Bireysel Eğitim
Alanında uzman kişiler tarafından, bir bireye, hazırlanan bireysel eğitim planına bağlı kalarak, bireyin tüm gelişim alanlarında verdiği eğitimdir.
- Uygulamalı Davranış Analizi
- Eş zamanlı ipucuyla öğretim yöntemi.
- Sabit bekleme süreli öğretim yöntemi.
Grup Eğitimi
Gereksinimleri, düzeyleri ve yaşları birbirine yakın olan çocuklarla 4 veya 8 kişilik gruplar halinde yapılan çalışmalardır.
Amaç bireyin sosyalleşmesi, kişilik özelliklerinin ortaya çıkarılması ve geliştirilmesi, toplumsal kuralları öğrenmesi ve bunları yaşamına yayabilmesi görev ve sorumluluk alabilmesi, sosyal etkinliklere aktif biçimde katılabilmesidir.
Aile Eğitimi
Kurumumuzdan hizmet alan çocukların anne babalarına ve diğer aile bireylerine, çocukların gelişimleri ile yürütülen çalışmalar hakkında her ay düzenli olarak yapılan bilgilendirme toplantılarıdır.
Ayrıca ihtiyaca göre aileler çocuklarının tanıları dahilinde teorik bilgilerle de desteklenmektedir.
Her Çocuk özeldir.
Danışmanlık
Dil ve Konuşma Eğitimi
Eğitim Anlayışımız
Eğitim, bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla istenilen yönde değişim oluşturma sürecidir. Bireyin ihtiyaçlarının karşılanmasında birincil etken bireyin gereksinimi olan eğitimin sağlanabilmesidir. Hepimiz gibi özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin de kendine özgü özellikleri, ilgi, yetenek ve öğrenme ihtiyaçları bulunmaktadır. Çağdaş eğitim anlayışı gereği, özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin bu özellik ve ihtiyaç çeşitliliği dikkate alınarak “bireyi merkez alan” eğitim modeliyle öğrenimlerini sürdürmeleri en doğal haklarıdır..
Hayatına farklı başlayan veya hayatının geri kalanını farklı şekilde sürdürmek zorunda olan bireylerin, sosyal, toplumsal ve bireysel ortamlarında yaşam kalitelerini artıracak rehabilitasyon ve eğitim programlarının yürütülmesi ve hayata geçirilmesi başlıca amacımızdır.